Résumé

Depuis un certain temps en république démocratique du Congo, il s’observe une nouvelle pratique des prières à l’attention des élèves de 6^ème année des humanités, pour que Dieu donne la réussite à chacun d’eux. En outre, ces élèves finalistes font recours à d’autres mécanismes pour leurs réussites, notamment la corruption qui contrarie la logique religieuse. Par conséquent, ces efforts que les élèves peuvent fournir pour leurs réussites sont inhibés à cause du manque de confiance en soi.

Les enquêtes relèvent que cette pratique de la corruption est faite de manière délibérée, avec la complicité, notamment des chefs d’établissements, des inspecteurs, voire les élèves eux-mêmes, et ce qui est à craindre pour l’avenir de l’élite de demain.